玫瑰果小说

第5章（第1页）

有多少适宜的儿童的书了么?我们先看画本罢。美术界的一方面因为情形不

熟，姑且不说绘画的成绩如何，只就儿童用的画本的范围而言，我可以说不

会见到一本略好的书。不必说克路轩克（cruikshank）或比利平（bilib）

等人的作品，就是如竹久梦二的那些插画也难得遇见。中国现在的画，失了

古人的神韵，又并没有新的技工。我见许多杂志及教科书上的图都不合情理，

如阶石倾斜，或者母亲送四个小孩去上学，却是一样的大小。这样日常生活

的景物还画不好，更不必说纯凭想象的童话绘了，‐‐然这童话绘却正是儿

童画本的中心，我至今还很喜欢看鲁滨孙等人的奇妙的插画，觉得比历史绘

更为有趣。但在中国却一册也找不到。幸而中国没有买画本给小儿做生日或

过节的风气，否则真是使人十分为难了。儿童所喜欢的大抵是线画，中国那

种的写意画法不很适宜，所以即使往古美术里去找也得不到什么东西，偶然

有些织女钏馗等画略有趣味，也稍缺少变化;如焦秉贞的《耕织图》却颇适

用，把他翻印出来，可以供少年男女的翻阅。

儿童的歌谣故事书，在量上是很多了，但在质上未免还是疑问。我以前

曾说过，&ldo;大抵在儿童文学上有两种方向不同的错误：一是太教育的，即偏

于教训;一是太艺术的，即偏于玄美;教育家的主张多属于前者，诗人多属

于后者。其实两者都不对，因为他们不承认儿童的世界。&rdo;中国现在的倾向

自然多属于前派，因为诗人还不曾着手于这件事业。向来中国教育重在所谓

经济，后来又中了实用主义的毒，对儿童讲一句话，■一■眼，都非含有意

义不可，到了现在这种势力依然存在，有许多人还把儿童故事当作法句譬喻

看待。我们看那《伊索寓言》后面的格言，已经觉得多事，更何必去模仿他。

其实艺术里未尝不可寓意，不过须得如做果汁冰酪一样，要把果子味混透在

酪里，决不可只把一块果子皮放在上面就算了事。但是这种作品在儿童文学

里，据我想来本来还不能算是最上乘，因为我觉得最有趣的是有那无意思之

意思的作品。安徒生的《丑小鸭》，大家承认他是一篇佳作，但《小伊达的

花》似乎更佳;这并不因为他讲花的跳舞会，灌输泛神的思想，实在只因他

那非教训的无意思，空灵的幻想与快活的嬉笑，比那些老成的文字更与儿童

的世界接近了。我说无意思之意思，因为这无意思原自有他的作用，儿童空

想正旺盛的时候，能够得到他们的要求，让他们愉快的活动，这便是最大的

实益。至于其馀观察记忆，言语练习等好处即使不说也罢。总之儿童的文学