老爸露出惊讶的表情。
&ldo;为什么学校里会有地雷?&rdo;
老爸似乎觉得有点可怕,望着宽敞的操场。
&ldo;这所学校真可怕,操场上居然埋了地雷。&rdo;
&ldo;还有射击场。&rdo;
老爸用力吸了一口气。
&ldo;真想把这里打烂。&rdo;
&ldo;你来这里,不就是为了这个目的吗?&rdo;
老爸正准备走进大门,听到我的话顿时转身,镜片底下那双眼睛看着我。
&ldo;……是啊,我来这里就是为了这个目的。&rdo;
我和老爸走进学校,四处察看。
几个小房间都上了锁,老爸打开了其中一间。乍看之下,是普通的教室,教室里有一面黑板和几张课桌椅。
黑板上隐约可见粉笔痕迹--
具威胁效果的心理战术
一、避免对方深入思考自己的状态。
二、让对方认为除了我方提供的方法,并没有其它获救方式。
三、让对方认为我方对他产生同情。
我摇摇头。
老爸在其中一张桌旁坐了下来,拿出对讲机。
&ldo;粕谷,听得到吗?我是冴木……&rdo;
然后等待回答。
&ldo;……冴木吗?怎么了?你在哪里?我找了老半天。&rdo;
&ldo;你还相信保安部吗?那些人不可能找到我的。&rdo;
&ldo;好吧,你打算让我追到什么时候?也该成熟一点,好好谈一谈吧!&rdo;
&ldo;好啊,怎么谈?一对一吗?&rdo;
&ldo;我单独去你指定的地点,在那里谈怎么样?&rdo;
&ldo;一个人不行,把泉美带来。&rdo;
&ldo;泉美?&rdo;
&ldo;对,我儿子想带她离开这里。&rdo;